În perioada 17–20 septembrie 2026, la Campusul Competențelor al Bibliotecii Municipale „B.P. Hașdeu” din municipiul Chișinău, s-a desfășurat Modulul VIII al Laboratorului de Dramaturgie Cinematografică LitFilm, ediția a III-a.
În cadrul acestui Modul, s-au punctat de către mentorii Ana Agopian și Marian Crișan, aspecte importante, privind versiunea finală a sinopsis-ului și a outline-ului. S-a ținut și un curs teoretic despre dialogul în film. Au avut loc ședințe în care participanții au citit fiecare începutul scenariului și au primit feedback unii de la alții. Fiecare cursant a avut parte și de sesiuni one-to-one. Această manieră de instruire individuală a fost foarte utilă, fiecare participant reușind astfel să elucideze ce elemente mai sunt necesare pentru a ajunge la un prim draft bun de scenariu.
După cum a afirmat Marius Cătălin Tulum, dar și alți cursanți LitFilm, acest Modul a fost preferatul lor, pentru că este în ajun de predare a primului draft de scenariu și îi ajută foarte mult să se clarifice cu unele aspecte importante ale procesului de scriere. În urma acestui Modul, cursanții deja știu ce au de făcut mai departe, s-au clarificat aspectele ce erau sub semnul întrebării, cursanții știu ce trebuie să fortifice, ce trebuie să elimine și asupra căror secvențe din scenariu să lucreze mai mult.
Participanții la proiect au afirmat că mentoratul de care au avut parte a fost crucial pentru ei ca să ajungă la etapa finalizării primului draft de scenariu. Ruslan Gâlcă, unul dintre participanți, a spus că grație ghidajului din partea mentorilor Marian Crișan și Ana Agopian, a devenit mai conștient de greșelile pe care le făcea în activitatea sa practică de mai înainte de curs, el având deja o anumită experiență în scrierea scenariilor, mai ales pentru seriale de televiziune. Pe parcursul instruirii, participanții au fost familiarizați cu teoria necesară elaborării unui scenariu, dar și cu numeroasele aspecte practice, inclusiv și prin intervențiile unor specialiști importanți în scenaristică, de dincolo de Prut, ca Stere Gulea și Florin Lăzărescu. Sau prin cursul practic de învățare a programului profesionist de scriere a scenariilor, Final Draft, ținut de către cineastul moldovean, Grigore Bechet. Pe întreg parcursul Laboratorului, teoria și practica s-au completat reciproc, au mers mână în mână. Unii cursanți spun că ar dori ca în cadrul instruirii să aibă parte de și mai multe exerciții practice, dar conștientizează totodată și necesitatea unei baze teoretice solide, care să fundamenteze demersul lor.
Toate temele abordate în cadrul Modulului VIII au fost interesante și utile. Când au întâmpinat greutăți, mentorii au intervenit cu sugestii și soluții concrete. Pentru unii, etapa cea mai grea a fost să înceapă efectiv să scrie. Pentru alții, trecerile pe care trebuie să le facă între secvențe pentru ca filmul să aibă o continuitate firească, au fost un aspect foarte dificil. Faptul că lucrează cu o operă literară, adaptând un material care deja este scris, a fost de asemenea o provocare. Participanții au simțit nevoia să fie sfătuiți cum să păstreze tehnic, o lume deja creată. În cazul cursantei Emilia-Elisabet Panfile, munca ei este și mai specifică și dificilă, pentru că ea realizează un scenariu al unui film de animație de lungmetraj. Mai ales că această animație, va avea puțin dialog și deci, mai multă acțiune povestită în imagini. Prin urmare, Emilia a simțit nevoia să creeze imagini vizuale puternice, astfel încât filmul „să arate”, nu „să explice”. Participanții au lucrat la găsirea unui echilibru între fidelitatea față de povestea creată de autorul romanului și nota lor proprie, personală, care se regăsește în scenariu. Toți participanții au afirmat că simt o responsabilitate față de autor și că depun eforturi în acest sens, ca scenariul lor să nu fie mai puțin reușit decât lucrarea scrisă.
Întregul curs de scenaristică, li se pare participanților foarte valoros din punct de vedere metodologic. S-a constatat că modulele au o succesiune foarte logică. Fără suportul mentorilor, susțin participanții, ar fi destul de dificil să te descurci pe cont propriu, doar studiind de pe Internet, unde găsim foarte multă informație, dar nu există o structurare a etapelor, o metodologie.
Participanții LitFilm, au spus că sunt foarte entuziasmați și că sunt recunoscători mentorilor, pentru expertiza și îndrumarea oferită, dar și organizatorilor pentru șansa de a studia, gratuit, cum se scrie un scenariu de film, conform celor mai înalte rigori profesionale. De pildă, aceeași participantă, Emilia-Elisabet Panfile, studentă și la regie de film în cadrul AMTAP, a spus că împărtășește cu colegii de la facultate toate cunoștințele pe care le dobândește în cadrul Laboratorului LitFilm. Lilia Donică a afirmat că, grație acestui curs, își formează treptat „ochiul” cinematografic, devenind mai atentă la detaliile tehnice și la modul în care sunt construite și transmise poveștile prin imagine, sunet și limbaj cinematografic.
Participanții mai au în față încă două module până la încheierea definitivă a programului de studiu. Le urăm mult succes în definitivarea scenariilor și sperăm ca poveștile dezvoltate în cadrul Laboratorului să stârnească interesul regizorilor la etapa pitch-ului, unde acestea vor fi prezentate în fața profesioniștilor din domeniu.
Menționăm, că prezentarea scenariilor scrise de către participanți, în cadrul Laboratorului de Dramaturgie Cinematografică LitFilm, va avea loc pe data de 8 noiembrie, 2026. Toate detaliile acestei prezentări (ora și locația), la care vor participa regizori și producători de film importanți de pe ambele maluri de Prut, le vom afișa mai aproape de eveniment.
Laboratorul de Dramaturgie Cinematografică LitFilm este organizat de către Asociația Cineaștilor Independenți din Republica Moldova ALTERNATIVE CINEMA, cu sprijinul financiar al Centrului Național al Cinematografiei din Republica Moldova, Ministerului Culturii al Republicii Moldova, Departamentului pentru Relația cu Republica Moldova (D.R.R.M.) și Innovate Moldova, în parteneriat cu Biblioteca Municipală ”B.P. Hașdeu” și SYMBOL MEDIA.
